Educación
Nuestro sistema educativo de siempre, educación para todos por igual. Es un corto para ver y reflexionar críticamente
Rúbricas
Una rúbrica es un conjunto de criterios y estándares, generalmente relacionado con los objetivos de aprendizaje. Evaluar un nivel de desempeño o una tarea se trata de una herramienta de calificación utilizada para realizar evaluaciones objetivas; un conjunto de criterios y estándares ligados a los objetivos de aprendizaje usados para evaluar la actuación de alumnos en la creación de artículos, proyectos, ensayos y otras tareas. Las rúbricas permiten estandarizar la evaluación de acuerdo con criterios específicos, haciendo la calificación más simple y transparente. Fuente: ❤
Artículo científico: estructura y partes de un articulo científico
El artículo científico es un informe escrito que comunica por primera vez los resultados de una investigación. Los artículos científicos publicados en revistas científicas componen la literatura primaria de la ciencia.
Más información y referencias aquí 1 y 2
El artículo científico tiene las secciones o partes principales:
- 1. Título
- 2. Autor/autores - Afiliación
- 3. Resumen (Abstract)- resume el contenido del artículo
- 4. Palabras claves
- 5. Abstract
- 6. Introducción- provee un trasfondo del tema e informa el propósito del trabajo
- 7. Materiales y Métodos- explica cómo se hizo la investigación
- 8. Resultados- presenta los datos experimentales
- 9. Discusión- explica los resultados y los compara con el conocimiento previo del tema
- 10. Reconocimientos
- 11. Referencias bibliográficas- presenta las fichas bibliográficas de los artículos citados en el texto
Más información y referencias aquí 1 y 2
Webfolio
Un portafolio es una
colección de trabajos que recogen la trayectoria de una persona. También, desde
una perspectiva general, se puede señalar que un portafolio es un registro sistémico
de trabajos tangibles, una colección de materiales y producción intelectual
evidente; y desde una perspectiva educativa, señalar que es una colección de
evidencias del proceso de aprendizaje.
El uso de portafolio de
evidencias, hoy con el avance de la tecnología de comunicación, adquiere una
nueva denominación, como: "portafolio electrónico", “portafolio
digital”, “Portafolio multimedia” que en suma se puede decir como “Webfolio”,
que aparecen como una posibilidad muy interesante, versátil y desde un punto de
vista ecológico menos papel.
El webfolio presenta las
características del portafolio tradicional y de forma añadida todas las
posibilidades de un documento flexible y susceptible de continuos cambios, su
proceso de elaboración implica una planificación intencional, su implementación
es el despliegue de conocimientos y actividades estéticas de personalización de
trabajos, colección de una serie de documentos que han de evidenciar el grado
de dedicación, compromiso y responsabilidad.
Verdad inevitable
"verdadinevitable", es la dirección del presente blogs y el título Epistemología ..."comenzamos en la confusión y acabamos en una confusión de orden superior" frase de Alan Charmer, en alusión al intento de querer definir la epistemología de manera conceptual.
Extiendo los saludos correspondiente a quienes con su grata visita, comentarios, y apreciaciones reflexivas y propositivas irán contribuyendo en esta nueva experiencia formativa
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